生本课堂，因学生而精彩

——以《字母表示数》一课为例

【课前慎思】

《字母表示数》是北师大版数学教材四年级下册第五单元的内容，这一单元知识点多，又具有一定的抽象性，還是发展学生符号意识和代数思想的重要载体。本节课是学生从算术思维到代数思维的关键一课。主要是让学生感受到字母既可以表示数，又可以表示数量关系。教学中借助教材中的青蛙儿歌情境，让学生通过观察、感受、思考、比较、交流，发现字母可以表示一类有范围的数，还能表示数量关系。（剩余3738字）

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