激发学生语文学习兴趣的策略

中学生的身心发展正处在由幼稚到成熟的过渡时期，他们大多数都凭兴趣做事，对不感兴趣而又必须学习的功课缺乏认识，而且持久性不强，因此导致课业成绩不高。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”如果教师在教学中能够有效激发学生的学习兴趣，那么他们就会主动去探求知识的奥秘，并在求知、探索、实践中产生愉悦的情绪和体验。（剩余1527字）

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