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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）21-0143-03
“5E"教学模式主要指将整节生物课堂划分成引入（Engagement）、探究（Exploration）、解释（Expla-nation）、精致（Elaboration）与评价（Evaluation）五个（剩余3541字）
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“5E”教学模式下高中生物教学策略研究
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