探索核心素养导向下高中生物教学问题情境创设

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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）21-0131-03

《普通高中生物课程标准（2017版2020年修订）》（以下简称《新课标》）立足于生物学科的特点，明确了高中生物的教育方向.同时，在“教学建议”中也要求教师要根据教学内容、学生的学习规律，灵活开展课堂教（剩余4082字）

试读结束

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