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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）21-0073-03
一直以来，高中物理复习课是单一的，由教师设置练习题，学生被动地做题，做完后再进行总结和纠错，学生完全陷入了“题海”，所谓高考不终，做题不止.这一做法与新课程、新高考理念背道而驰，学生只是在被动地接受知识（剩余2644字）
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借力实验情境的几何光学复习课
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