大单元视域下的高中物理深度学习

——以“变压器”为例

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中图分类号：G632 文献标识码：A

《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《新课标》）提出了物理学科核心素养的培养要求.高中物理教师要思考的问题是，在教育教学中如何高质、高效地落实学生核心素养的培育.基于大单元视域的高中物理深度学习为问题的解决提供了路径和方向，教师应立足（剩余3588字）

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