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深度学习是转变学生学习方式、促进学生核心素养发展的重要途径。其核心理念是促使学习者能够深度参与、培育高阶思维能力、为知识的迁移而学。在语篇教学中教师要在深入研读语篇的基础上,根据主题语境、语篇类型、不同文体的语篇结构和语言特点,引导学生深入学习和理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言和文化知识,自主表达观点,实现深度学习。(剩余6240字)
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深度学习视角下的英语语篇教学实践
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