城区义务教育学校大班额成因及对策分析

摘 要：对目前城区义务教育学校大班额比较突出的问题进行分析研究，提出大班額问题产生的成因，提出解决策略。

关键词：城区; 义务教育学校; 大班额

中图分类号：G522.3          文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2020）1-076-001

一、大班额成因分析

（一）城镇化进程加快，随迁子女人数持续增加

近年来，随着城镇化进程的快速推进，大量农村人口进城务工、经商或居住，需要在城区入学的随迁子女人数越来越多，这样就导致城区随着随迁子女数量的增加，义务教育学校的班额也逐渐增大。（剩余1958字）

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