基于学科核心素养下高中生物教学的科学构建探析
摘 要：在生物核心素养的培养中，高中生物教学的创新构建，更加注重多样化教学的有效创设，提高生物教学质量。本文立足生物核心素养的理论研究，从情景式教学、生活式教学空间、实验平台创设等方面，具体论述了学科核心素养下高中生物教学的科学构建策略。
关键词：高中生物; 核心素养; 有效教学; 构建策略
中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）1-034-001
在新的教学视域之下，高中生物教学的科学构建，更加注重核心素养培养在学科教学中的重要性。（剩余2076字）
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