如何提高慢学生学习数学的积极性

摘 要：俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个学校，每个班级都会或多或少地存在着慢学生。所谓“慢学生”：是指那些学习没兴趣，基础比较差，在行为习惯和学习方法有明显缺陷的学生。随着年级的不断升高，这些学生对于数学学习的积极性越来越低，逐渐发展为对数学学习失去信心，甚至放弃的态度，导致数学成绩下降，变成了数学“慢学生”。（剩余2314字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。