spoc课程教学在日本文学选读课堂中的应用

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摘 要：大数据时代下，本校于去年开始大力开展spoc课程建设工作，日本文学选读课程于今年2月投入第一轮使用。课前在学习通上建设在线课程、将学生按自愿原则分小组布置任务、进行实时多方位指导，课堂上也多方面使用其在线功能，在课后进行全班互评及教师评价，最终通过所得数据及学生调查结果可知，本次教学改革达到了扩充课下学习时间及学习内容、激发学生的学习热情、加强师生之间的互动、完善评价机制等良好效果。（剩余4317字）

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