基于OBE理念的“风沙物理学”课程教学改革与实践

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摘 要 文章基于“学生中心、产出导向、持续改进”的三大认证教育理念，结合风沙物理学课程特点，针对目前教学过程中存在的问题，从教学模式构建、课程内容优化、教学方法改进与教学效果考核评价等方面进行该课程的改革和实践，并对学生课程目标达成情况进行评价。结果表明，达成度评价可以明确显示具体课程目标的达成情况，为制订课程教学过程的持续改进措施提供依据。（剩余5361字）

试读结束

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