面向教育高质量发展的小学教师领导力提升策略

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摘 要 面向教育高质量发展，培养小学教师领导力是打造小学高质量教师队伍的必要举措。当前小学教师领导力发展面临的困境主要包括：领导力意识薄弱、领导知识匮乏、学科专业引领力不足、人格感召力不足及发挥领导力的空间受限等。可行的解决策略为借鉴融合国外经验，优化师范专业教育领导力课程；教师自发组建学习共同体，注重提升学科专业引领力；教师自身注重品性修养，提高人格感召力；学校管理者注重变革学校领导模式，为教师提供领导力发挥空间。（剩余9028字）

试读结束

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