城市轨道交通专业课程集体备课实施策略研究

——以“城市轨道交通车站设备”课程为例

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摘 要 集体备课是一种改进教学和促进教师专业发展的方式，可促进教师间的交流与合作，解决专业教师备课压力大、教学效果不佳等问题，有助于提升教学质量和效果。文章主要针对城市轨道交通专业课程集体备课中存在的问题，详细探讨集体备课的优化措施，并以“城市轨道交通车站设备”课程为例，介绍如何通过教研活动、教学大赛、技能大赛、教学资源库建设等策略来开展集体备课实践活动。（剩余6122字）

试读结束

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