基于核心素养的小学语文古诗词教学策略

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在教育改革持续推进的当下，核心素养已经成为学生全面发展的关键指引。它涵盖文化基础、自主发展、社会参与等多个维度的能力。古诗词作为中华文化的瑰宝，在小学语文教学中占据着重要地位。基于核心素养探索古诗词教学策略，既能传承优秀文化，又能从语言建构、思维发展、审美提升等层面助力学生成长，为其未来发展筑牢根基。（剩余5119字）

试读结束

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