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幼儿教育应有效培养幼儿的创造力。而美术活动既能培养幼儿的创造力，又能提升幼儿的审美，让幼儿产生更丰富的体验。对此，在幼儿美术教学工作开展中，教师应为幼儿创造更适宜的成长发展环境，确保教学活动的构建与实施有利于发展幼儿的创造力，让幼儿能在活动中表达自我，提高幼儿的想象力、审美力、美术实践力与创造力，让幼儿的成长发展更全面。（剩余4804字）
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幼儿园美术教学中培养幼儿创造力的路径
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