浸润式教育在小学音乐美育中的应用实践

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音乐是人们生命不可或缺的一部分。通过音乐，学生可以受到熏陶、感染，逐步陶冶情操，升华审美认知，深化文化理解，掌握更多的音乐知识与技能。通过音乐实践，学生可以提升艺术表现能力，进行不同程度的音乐设计与表演等，全面提升核心素养。因此，只有营造出真实的体验氛围，才能让学生身临其境地感受音乐之“美”，基于不同的旋律、节奏进行创造表现，持续获得提升。（剩余4588字）

试读结束

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