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【摘要】在小学音乐教学中,教师要将德育融入课堂中,就要善于挖掘音乐教学材料中的德育元素,创新音乐教学方式,对音乐创作背景进行深挖,补充课外音乐资源,营造德育与美育融合的环境等。如此,才能将美育与德育深度融合,在不知不觉中提升学生的道德品质,从而实现立德树人的教育目的。
【关键词】小学音乐;德育;美育;课程思政
作者简介:金友兰(1981—),女,江苏省苏州市吴江区杨家墀实验学校。(剩余4233字)
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将德育寓于小学音乐教学的有效途径
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