部编版小学语文教材革命文化类课文教学的困境及实施路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】剖析部编版小学语文教材革命文化类课文教学面临的主要困境，提出“补充时代背景知识”“多渠道渗透革命文化”“组织课外实践活动”“设计跨学科学习活动”“加强校本课程建设”这五条部编版小学语文教材革命文化类课文教学的实施路径，以期为新时代革命文化教育的创新发展提供理论参考和实践指导。

【关键词】革命文化；部编版小学语文教材；课文教学

作者简介：陈丹（1993—），女，江苏省镇江市扬中市长旺中心小学。（剩余4680字）

试读结束

目录
monitor