在小班科学探究活动中有效应用绘本的实践研究

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【摘要】科学探究活动是幼儿教育活动的重要组成部分，也是幼儿认识世界、提升能力的关键活动。在组织小班科学探究活动时，教师可以利用幼儿对绘本的喜爱引导幼儿进行探究，以激发幼儿的科学探究兴趣，提高他们的观察能力、思考能力、动手操作能力等。文章对于在小班科学探究活动中有效利用绘本的思路进行了分析，并结合教学案例提出了具体的建议。（剩余4333字）

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