倾听书声外那些被忽略的童言童语

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清晨的校园里，书声琅琅。作为语文教师，我常常驻足于教室后门，看着孩子们挺直腰板、摇头晃脑地诵读课文，稚嫩的声音里裹着对知识的虔诚。然而，在整齐划一的读书声之外，那些散落在课间、操场、日记本里的童言童语，却总像被风吹散的蒲公英，悄然飘向角落。直到一次偶然的“倾听”，我才意识到：真正的教育智慧，往往藏在那些未被书声覆盖的细碎对话里。（剩余2591字）

试读结束

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