素养导向下“综合与实践”领域的教学实践路径

——以“画校园路线图”为例

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作者简介:

刘静娴,正高级教师,全国优秀教师,南粤优秀教师,。曾获广东省优质课评比一等奖、广东省教育教学创新成果奖一等奖。主持省、市科研课题10余项,发表近30篇文章,出版2部专著。

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下称“新课标")的实施,北师大版小学数学教材在“综合与实践"领域进行了创新性重构。(剩余4449字)

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