听他把蝉鸣里的心事说完

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六月的风，裹挟着热烈的蝉鸣，一头撞进六年级一班敞亮的教室里。彼时，我正专注地讲解毕业留言的写法，不经意间，余光瞥见后排的阿默又在转笔。那支蓝色水笔，在他修长的指间如灵动的舞者，转得飞快，这个曾在作文里妙笔生花，写下“蝉鸣是夏天的闹钟，比妈妈的闹钟还靠谱”的男孩，近来却仿佛被抽走了魂。作文本上，往日工整的方块字，如今却歪歪扭扭，课间，他总是独自一人，静静地蹲在操场上那棵老槐树下，盯着树洞里的蚂蚁，常常一看就是半个小时。（剩余2382字）

试读结束

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