梳理知识·沟通联系·发展思维

——“多边形的面积”整理与复习教学设计与反思

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【教学内容】

人教版教材小学数学五年级上册“多边形的面积"整理与复习。

【教学目标】

1.通过复习，进一步理解多边形的含义，理解和掌握多边形面积计算公式，并能灵活应用公式解决问题。2.通过知识的整理，深刻体会数学知识之间的内在联系，完善自身的知识结构，从而更深人地理解并掌握转化的数学思想方法。3.通过操作、观察、比较，发展空间观念，渗透等积变换的数学思想，让学生感受学习数学的乐趣。（剩余4711字）

试读结束

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