新课标背景下小学科学项目化学习的分析与策略

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项目化学习作为当前学习方式转变的重要载体，在小学科学教学实践中展现出显著的优势，它不仅顺应了教育改革的趋势，更有助于促进学生核心素养的培养与发展，使其在教学实践中真正得以落地。教师在开展项目化学习时，通过创设真实的教学情境，遵循“以学生为中心”的教学理念，将科学知识、科学技能、科学态度、科学思维等有机地融入具体的学习任务中，贯穿于学习活动的始终，引导学生在做中学、学中思，经历一个完整的学习过程，使其在自主学习、构建知识体系、创新与应用中不断提高自身的综合能力。（剩余4070字）

试读结束

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