小学英语教学中思维品质的培养策略

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英语是一门以外来语言为核心知识内容和载体的语言学科，同语文学科一样具备工具属性和人文属性，也都能在知识教学之外，为提高学生思维能力提供助力。在现代的教育体系与生态下，培养学生的思维品质已成为教育的一种内在需求，尤其是在语言学科中。新课标将英语学科的核心素养概括为了四个维度的内容，即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，其中思维品质正体现了英语学科核心素养的心智特征，是教师需要在教学活动的设计与实践中重点关注的一个要点。（剩余5086字）

试读结束

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