心理课堂对提升初中生学习动力的探究

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学生应该有目的、有计划地开展学习活动，只有在学习动力的驱动下，才能更好地进行自主学习，从而提升个人能力。因此，全面提升初中生的学习动力是当前初中教学的重要任务，同时这也是促进学生不断发展自我、完善自我的重要途径。随着现代教育的不断发展，心理课堂已经成为中小学教育体系中的重要组成部分，其也是在中小学普及心理健康教育的重要载体。（剩余4746字）

试读结束

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