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语文教学作为小学教育阶段的重点学科,其教学质量直接影响到学生核心素养的提升。在新课改背景下,小学语文教师也随之积极转变了教育观念,并将情感教育纳入小学语文教学的主要内容之一。在小学语文教学过程中,教师应当增强情感教育意识,挖掘教材中的情感元素,同时结合学生的年龄特点、认知能力,选择多元化的教学方法和教学资源,帮助学生高效地掌握语文知识,在潜移默化中陶冶学生的情操,强化对学生的情感教育,促进其思维品质和语文素养的全面提升。(剩余4802字)
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小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
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