儿童本位视域下幼儿园自主游戏的支持与引导

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自主游戏是顺应幼儿天性、促进个性发展的重要手段，同时也为幼儿提供了一个自由探索、发现自我、展现个性的平台和机会。但从实际情况来看，一些自主游戏并未真正体现幼儿的自主权，其完全是由教师所主导的。另外，部分教师在游戏中过度干预，忽视了幼儿在游戏中的主体地位和自主选择，从而限制了幼儿的想象力和创造力的发展。（剩余4906字）

试读结束

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