核心素养视域下小学数学课后作业设计策略

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随着教育改革的不断深入，核心素养已经成为当代教育的关键词，尤其在小学数学教育领域，如何设计符合核心素养要求的课后作业，成为教育工作者探索的重点。本文基于对核心素养概念的深刻理解，结合小学数学教学的实际需求，提出了一系列创新的作业设计思路和方法，旨在培养学生解决问题的能力和批判性思维能力，推动学生全面发展。（剩余4947字）

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