促进学生科学思维发展的初中物理教学实践

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在初中物理教育领域，培养学生的科学思维能力至关重要。科学思维不仅有助于学生深入理解物理知识，还有助于提升其综合素质和创新能力。然而，在当前初中物理教学中，学生科学思维发展和教学方法仍然存在一定的改进空间。基于此，本文旨在探索有效的教学设计与实践途径，以更好地促进初中生科学思维的发展，为物理教学改革提供有益参考。（剩余5128字）

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