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情感共鸣作为连接师生、文本与生活的桥梁,对促进学生阅读理解、激发学习兴趣、形成健全人格具有重要作用。本文分析了情感共鸣在教育中的重要意义,随后从生与文的共鸣、师与生的共情两大方面,提出了具体可行的培养策略。
随着教育理念的不断更新和深化,小学语文教学不再局限于知识的传授,而是更注重学生情感的培养与共鸣。(剩余4927字)
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小学语文教学中情感共鸣的培养路径
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