幼儿园课程建设促进家园共育的实践

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，实现家园互动合作共育。”家庭和幼儿园是幼儿在学前教育阶段成长最为关键的两个场所，将两者结合在一起，共同搭建一个促进幼儿健康、全面成长的良好环境，意义重大。（剩余4877字）

试读结束

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