小学数学课堂思维能力培养的实践分析

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数学在现实生活中有着极为广泛的应用。立德树人理念下培养学生的思维能力即运用数学知识分析与解决实际问题的能力，成为小学数学课堂的重要教学任务。教师应打造以学生为主体的数学课堂，培养学生的数学探究兴趣，引导学生从数量分析、图形结合的视角理性分析现实生活中所遇到的问题，以科学量化的思维方式探究问题的解决方法。（剩余5406字）

试读结束

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