家国情怀视域下大单元教学的实施路径

——以五年级下册第四单元为例

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《义务教育语文课程标准》中提出语文教学要“厚植爱国主义情怀”，而家国情怀教育直接关系到学生爱国主义情怀的培养。随着新课程标准的实施，培养学生的家国情怀成为教育教学的重要目标。本文以五年级下册第四单元为例，探讨新课标视域下如何实施家国情怀主题的大单元教学，通过创设问题情境、补充历史资料、开展学习活动、增强参与意识、增加互动合作和加强反思交流等路径，结合教学实例，提出培养学生家国情怀、培养其核心素养的教学策略。（剩余4996字）

试读结束

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