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写作教学一直是小学语文教学中的重点内容,培养学生的谋篇布局能力、语言表达能力、逻辑思维能力以及书写能力等,是学生语文素养的集中体现。以往的小学语文作文教学,普遍存在学生言之无物、内容重复、思路不清、效率较低等问题。现如今,如何创新小学语文作文教学方法,成为教育工作者亟须破解的难题。思维导图是一种思维可视化的、以关键词为中心、用分支图法表达各关键词关系的思维工具。(剩余5594字)
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思维导图视角下的小学语文写作教学策略探究
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