资源整合 微中有效
——微课在小学道德与法治课程教学中的运用
小学道德与法治课程是义务教育阶段的重要思政课，旨在通过系统化的教育培养学生的政治思想、道德规范和法治观念。然而，传统的教学方式往往难以满足学生的多样化学习需求和认知特点。随着教育信息技术的不断发展，微课作为一种新型的教学模式逐渐走进中小学课堂。其中，微课以短小精悍的视频为主要载体，围绕某个知识点或教学环节展开，具有内容集中、形式多样、易于传播的特点，不仅能够突破传统课堂教学的局限性，还能为教师和学生提供丰富的教学资源和学习工具。（剩余4953字）