核心素养下基于大单元的高中英语教学策略

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社会大环境的变化造就了教育环境的变化，市场结构和人才需求的调整也造就了教育方式和指向的变化，要确保培养出来的人才能适应且能推动社会发展。为此，教师必须在脱离传统的课堂教学模式，尝试搭建全新的课堂教学模式。大单元就是教育新生态下与传统课时相对的概念，同时也是教育新生态下的重要教学单位，更强调整体性、系统性、完整性与结构化的教学模式，以整合知识为出发点，为学生搭建完整的课程知识体系和认知框架，并表现出更为突出的优势。（剩余5419字）

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