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音乐教育是审美教育的重要组成部分,对培养学生的艺术修养、陶冶学生情操、提升学生人文素养具有不可替代的作用。在中小学音乐教学中,民乐教学是一个不容忽视的重要领域。近年来,教育部等部门也相继出台了一系列政策文件,强调重视学校民乐教育,提高民乐教学水平。其中,《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确指出,要“开设民族音乐课程,教授民族音乐知识,组织学生学习和演奏民族乐器”。(剩余5006字)
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浅谈中小学音乐教学中民乐教学的实践研究
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