乐考启智慧 素养润童心

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随着“双减”政策的实施、新课标全面落地，我们已站在教育评价改革的关键节点。如何让评价切实成为学生成长的关键支撑、教师教学的精准指引？我校以低年级乐考为切入点，经过三年探索，精心打造“三维进阶”实践体系，在评价改革中迈出了坚实步伐。

一、迭代：乐考如何进阶

1.0版：学科闯关夯基础。自2021年实施“双减”后，我们首先在低年级开展“学科闯关型”活动，通过模块化设计、游戏化实施、标准化评价，夯实学生的学科基础。（剩余815字）

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