基于核心素养的小学数学综合与实践教学策略

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随着新一轮基础教育课程改革的实施与不断深入，素质教育更加受到重视，这要求教师在开展教学活动的过程中加强对学生核心素养的培养。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，“综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标，根据不同学段学生特点，以跨学科主题学习为主，适当采用主题式学习和项目式学习的方式，设计情境真实、较为复杂的问题，引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题”。（剩余2266字）

试读结束

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