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对小学生来说,音乐学习不仅是知识技能的习得,更是一种感知和体验的过程。而音乐本身是一种时间艺术,节奏作为音乐的核心要素之一,直接影响学生对音乐的整体感知能力。对音乐教育中的节奏感培养进行研究,对提高学生的音乐素养很有意义。
一、小学生音乐学习特点及节奏感发展的基础
由于小学生的注意力集中时间较短,在音乐教学中,如何通过丰富的音乐活动和有趣的教学方式,激发学生对节奏的兴趣是关键。(剩余2128字)
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论音乐教育中节奏感的培养
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