深度挖掘黄河“非遗”文化弥补“中国节”校本课程的乡土性缺憾
黄河是中华民族的母亲河，孕育了丰富的精神文化成果，是中华文明的重要象征和标志。黄河文化的传承和发展，有助于增强学生的民族认同与文化自信。学校在课程开发与实施过程中，要积极挖掘黄河“非遗”文化资源，以弥补“中国节”校本课程的地方乡土性缺憾，使其进一步发挥传统节日文化、发挥校本特色课程的教育意义。
一、让黄河“非遗”文化融入“中国节”校本课程的实践意义
新课标提出，学校要广泛而有针对性地利用地方和社会文化资源，引导学生增进对中华文化的理解与认同，树立文化自信。（剩余2076字）
