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古诗词作为我国传统文化的精髓，具有很高的艺术价值。新课标背景下，小学语文古诗词教学需要注重学科核心素养的培养，提高学生综合素质。
加强思想溯源探究，培养文化自信
在小学语文古诗词教学中，加强思想溯源探究是培养学生文化自信的重要途径。思想溯源是指对古诗词所表达的思想和价值观进行深入探究和理解。许多古诗词作品反映了作者对社会、人生和自然的独特见解和思考。（剩余3021字）
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基于学科核心素养的小学语文古诗词教学
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