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每个孩子都是一本有趣的书，想读懂这本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。作为教师，我们应善于发现孩子的个体差异，捕捉他们的闪光点，用爱心和耐心去浇灌每一朵将要盛开的花朵。

那是几年前的一个暑假，我教的第一届学生从外地回来找我聊天叙旧。其中，有一个学生是曾经让我头痛不已的学困生。此刻，望着眼前这个已经参加工作满怀自信的她，我的思绪回到了她小学的时候。（剩余1286字）

试读结束

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