数智化背景下义务教育阶段英语教学融人科学教育的策略探析

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在数字化技术和人工智能飞速发展的时代背景下，进一步加强义务教育阶段科学教育越来越受到国家的重视。《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》指出，“加强科学教育，强化核心素养培育”。《中小学科学教育工作指南》提出，要“整合各方资源、凝聚合力，全面提高中小学科学教育质量和水平”。随着义务教育阶段新教材的陆续启用，如何运用信息科技把科学教育有机融人英语教学，已成为英语新课程教学设计模式探索的热点问题。（剩余2904字）

试读结束

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