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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”“文学阅读与创意表达"学习任务群中强调：“引导学生在语文实践活动中，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝试创作文学作品。”
我们在平时的习作教学中发现：一些学生忽略了生活，不能真实表达自己的所见所闻，总是人云亦云，更谈不上创意表达。（剩余2847字）
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如何培养小学生的创意表达能力
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