小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学策略初探

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伴随时代的发展，思辨能力和表达能力成为人才的重要素质，也是学生学科素养的重要组成部分。新课标对“学习任务群"定义明确，要求明晰，有效指导一线教师的教学实践。“思辨性阅读与表达”属于发展型学习任务群，要培养学生的语文核心素养，就要通过语言运用的课堂实践，训练与提升学生的思维能力，进而提高学生对事物的认知水平和审美创造能力。（剩余2923字）

试读结束

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