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整本书阅读学习任务群的设计策略，旨在通过科学、系统的方法提升学生的阅读兴趣、阅读能力和核心素养。本文从整本书阅读的价值出发，以建立整本书阅读书库为起始点，提出具体的设计策略，以期为一线教师提供参考和借鉴。
建立整本书阅读书库
开展整本书阅读教学，要依据学生年龄、兴趣和认知水平差异筛选经典文学作品，构建涵盖多种类型的阅读书库。（剩余1251字）
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小学语文整本书阅读学习任务群设计策略
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