高中英语教学中的文化意识培养策略探究

摘 要：英语是高中阶段的必修课，很多教师过去一直强调的是指导学生学习“语言”，某种程度上忽略了语言的文化属性，无视了语言学习规律，导致学生学习英语时举步维艰，而且学习的语言过于中国化，因此导入文化意识势在必行。本文立足课堂实践，对高中英语教学中的文化意识培养策略进行了深入的探究，旨在丰富高中英语课堂教学内容，提高学生英语素养。（剩余5409字）

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